23 февруари – Ден на розовата фланелка, против тормоза в училище

Всяка последна сряда от февруари се отбелязва Световният ден против тормоза в училище, известен като „Ден на розовата фланелка“. Тя символизира неприемането на тормоз и насилие в училищетo.

Репортаж – https://www.youtube.com/watch?v=PyEB5yxE2vE

За пръв път „Денят на розовата фланелка“ е проведен в Канада през 2007 година като протест, организиран от двама ученици – Дейвид Шепърд и Травис Прайс. Те се обличат в розово, за да символизират своята позиция и неприемане на тормоза в училище.

При откриването на учебната година в тяхното училище група по-големи ученици се подигравали и тормозили един деветокласник, че бил облечен с розово поло, докаарвайки го до плач. На следващия ден Дейвид и Травис купили и раздали на съучениците си 50 розови тениски в подкрепа на тормозеното дете. Тази инициатива бързо става популярна сред учениците от други училища и държави.

Изследване върху здравето и поведението на децата в училищна възраст, проведено от Института за изследване на населението и човека в сътрудничество с УНИЦЕФ: Учениците в България са сред челните десет от общо 43 изследвани страни, засегнати от проблема „училищен тормоз“. Дискомфортът и отчуждението от училище, ниският успех и тормозът утвърждават рисковите поведения сред юношите.

Открит урок на учениците от 4в клас по БНТ

Учениците от 4в клас проведоха открит урок в новата класна стая на открито в двора на основното училище, като засадиха пролетни цветя и семена на други растения за разсаждане. Интерес към новата класна стая прояви БНТ 1 и урока бе излъчен в предаването „България в 60 минути“ от 17:00 часа на 21.02.2022г. Учениците засадиха цветни теменужки и парички, които ще красят за дълго градината в училището.

https://bnt.bg/news/varnenskoto-uchilishte-vasil-aprilov-s-oranzheriya-i-klasna-staya-na-otkrito-v314304-303410news.html

УЧЕНИЦИ ЩЕ ПРАКТИКУВАТ ГРАДИНАРСТВО В ОРАНЖЕРИЯ

След края на междусрочната ваканция учениците на основно училище „Васил Априлов“ ще имат възможност да прилагат научените знания от уроците на иновативните предмети с екологична насоченост в изградената оранжерия и класна стая на открито. Училище „Васил Априлов“ работи по програмата Екоучилища от 1999 г., а от 2001 г. е  носител на европейската награда „Зелен флаг“ – екологичен  знак за активно участие в програмата. През учебната 2020-2021 година училището влезе в списъка на иновативните училища в страната с включването на екологията като наука в образованието в прогимназиален етап с пълната подкрепа и на педагогическата колегия, и на родителската общност.

Проектът е реализиран от донорска програма на „ЕНЕРГО-ПРО за обществото“ в направленията „Запазване на околната среда“ и „Изграждане на екологични ценности“ в размер на 4500 лева. С осъществяването на този проект училището ще продължи традициите в изграждането на ценности в своите ученици за екологичен и природосъобразен начин на живот.

В рамките на иновативното обучение по екология и опазване на околната среда се реализират иновации като „Даровете на есента. Оранжев празник!“, „Природата през обектива“ , „Играем, учим и творим сред природата“,  „Моята еко Коледа. Коледна украса от еко материали“, „Изкуство от природни материали“, поддържане на ягодова градина, цветни лехи и жив плет, а през втория срок предстои да бъде отбелязан Световният ден на енергийната ефективност – 5 март, седмицата на гората с инициатива „Да засадим дърво!“ и още много други. С много усилия и труд продължава превръщането на двора в предпочитано място за творчество на клубовете и ателиетата за занимания по интереси, както и за отдих на кварталната общественост. Учениците разделно събират отпадъци и пластмасови капачки, които с радост предават в кампанията „Аз вярвам и помагам“.

http://live.varna.bg/bg/news/izgradiha_oranjeria_i_klasna_staia_na_otkrito_v_OU_vasil_aprilov.html

8 ФЕВРУАРИ – ДЕН ЗА БЕЗОПАСЕН ИНТЕРНЕТ

Утре, 8 февруари 2022 г., ще отпразнуваме 19-ото издание на Деня за безопасен интернет.

Международният ден за безопасен интернет се провежда през месец февруари всяка година. Започнал като европейска инициатива, през последните години Денят за безопасен интернет е надхвърлил традиционната си географска зона и понастоящем се отбелязва в около 170 страни по света. Целта на тази инициатива на Европейската комисия, която стана вече глобална, е да се обединят институции, организации, бизнес и гражданско общество и чрез различни инициативи и кампании да се заостри вниманието към необходимостта да се полагат още повече общи усилия за превръщането на дигиталния свят в по-безопасна и полезна за развитието на децата среда. За постигането на тази цел ключово значение има развиването от най-ранна възраст на дигитално-медийна грамотност и умения у децата. Изключително важна роля тук имат възрастните – семейства и образователни институции, които трябва да помагат за развиване на тези умения.

Централното събитие тази година ще бъде онлайн и ще се излъчва на страницата на Центъра за безопасен интернет във Фейсбук. Дискусионният формат и тематиката на събитието са определени от Младежкия панел към Центъра за безопасен интернет. Сред обсъжданите теми ще бъдат различни аспекти на превенцията на онлайн насилието и агресията. Трите основни дискусионни панела, водени от младежите, ще бъдат посветени на онлайн насилието, дезинформацията в интернет и онлайн игрите. Експерти и представители на различни държавни институции, ИТ компании и неправителствени организации, членовете на Обществения съвет към Центъра за безопасен интернет, както и младежи от различни младежки мрежи и организации ще вземат участие в дискусиите. Целта е да се изведат конкретни препоръки към институциите, a също към родителите, младежите и професионалистите, работещи с деца, за ефективна превенция на насилието и дезинформацията в интернет. Интернет предлага неограничени възможности за информиране и съдържа разнообразие от образователни ресурси, подходящи за децата и младежите от всички възрасти и групи, но крие предизвикателства и заплахи. Най-успешният начин за намаляване на злоупотребите с деца в интернет е превенцията. Ето защо, следва да бъдат насърчени всички усилия на младите хора за саморегулиране и за по-добра информираност, както и те да бъдат пряко ангажирани в инициативи за създаване на по-безопасна онлайн среда.

Тази година ОУ „Васил Априлов“ акцентира върху превенцията на онлайн тормоза. Дигитализацията навлезе плътно в ежедневието на децата ни. Учениците учат дистанционно, игрите са вече онлайн, социалните мрежи са новите места за общуване с връстници. Възможностите, които Интернет предоставя, са на практика безбройни. Съвременните деца са само на един клик разстояние от всички масиви от информация, срещите помежду си те организират все по- често през приложения, училищните тестове се правят пред камера. Комфортът да учиш и да общуваш със света от уюта на дома си е добре познат на подрастващото поколение. За съжаление, освен удобство и знания Интернет крие и рискове за децата. Един от най-често срещаните е онлайн тормозът между връстниците. За разлика от училищния тормоз, който е ограничен по време и пространство до училищната среда, онлайн тормозът преследва жертвите си навсякъде. Той се случва пред очите на много хора, в общи чатове и социални мрежи. Насилникът има достъп до жертвата 24 часа в денонощието, 7 дни в седмицата. И това може да продължи с месеци. Чрез това обучително видео за онлайн тормоза между деца https://www.youtube.com/watch?v=0048DIk2kHI се дава отговор на въпроса кой може да помогне, ако детето е подложено на онлайн тормоз. Как да не осъществяват онлайн тормоз, как да се справят с него и най-важното – къде и от кого да потърсят помощ, това са въпросите, на които видеото дава отговор. Надеждата ни е проблемът, който се разглежда, да бъде застъпен в „Час на класа“ в началните класове, където онлайн тормозът да бъде дискутиран открито с класния ръководител и психолог.

Полезни линкове: